我国教育部增设人工智能教育等29种新专业

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中新社北京4月22日电 (记者 曾玥)我国教育部日前更新发布《一般高级学校本科专业目录(2025年)》,增设人工智能教育等29种新专业。新目录包括93个专业类、845种专业,进一步强化专业设置对国家战略急需和高质量开展的快速呼应。
据教育部高级教育司负责人介绍,此次增设的29种新专业,充分体现国家战略、市场需求和科技开展牵引。在服务国家战略方面,增设区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技能、健康与医疗保障等专业;面向科技开展前沿,增设智能分子工程、医疗器械与配备工程、时空信息工程等专业;自动习惯市场需求,增设世界邮轮办理、航空运动等专业;聚集人工智能赋能经济社会开展,增设人工智能教育、智能视听工程、数字戏曲等专业。
上述负责人表明,为更快呼应国家战略,教育部初次树立战略急需专业超凡设置机制,关于中心最新布置、高度重视的战略范畴,拓荒相关专业设置即时呼应“绿色通道”。例如上一年9月,教育部自动服务低空经济快速开展需要,打破会集申报约束,辅导北京航空航天大学等6所高校增设低空技能与工程专业。
此外,教育部还发布了2024年度一般高级学校本科专业存案和批阅成果。成果显现,全国高校共新增专业点1839个,调整学位颁发类别或修业年限专业点157个,停招专业点2220个,吊销专业点1428个,专业调整优化力度进一步加大。现在全国高校本科专业布点共有6.28万个。(完)
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